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        國家中等職業教育改革發展示范學校
        國家級重點中等職業學校
        華東師大職業教育與成人教育研究所實驗基地
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        精準求學定位 助推人生出彩--2022高安中專招生簡章
        發布日期:2022-04-12 來源:閱讀次數:

        -高安中專(高安技工學校)招生簡章

        一、學校簡介

            高安中等專業學校,又稱高安市第三中學,是國家第三批中等職業教育改革發展示范校,江西省A檔(優質)中職學校,華東師范大學職業教育與成人教育研究所實驗基地。 20208月,經省人力資源社會保障廳批復,創建高安技工學校,是一所融職業教育與技工教育一體的雙掛牌公辦學校。學?,F有校本部和大城校區,占地面積共計1326畝,建筑面積20.36萬平方米。

        現有在職教師314人,其中高級教師74人,雙師型教師56人,特聘兼職教師29人,省市學科帶頭人、骨干教師及名師20人,教學班137個,在校生近8000人。

        學校實行系部管理,設有實驗部、綜合部、機電技術部、信息技術部、物流運輸部、旅游服務部、文化藝術部等7個部系,開設了汽車運用與維修、物流服務與管理、高星級飯店運營與管理、計算機應用、工業機器人技術應用、空調制冷、幼兒保育、工程機械應用等13個專業21個培養方向。

        學校非常注重學生技能培養和師資隊伍建設,不斷深化系部管理改革,辦學成效顯著。近三年來,教師參加省、市中職院校教能力大賽及班主任能力大賽共有71人次獲獎,其中一等獎49人;學生參加省、市中職院校學生技能有111人次獲獎,其中一等獎16人。杜淑媛同學在第21屆世界華人學生作文比賽獲全國三等獎;我校啦啦操隊參加2021年全國啦啦操聯賽獲集體獎第二名,其中,謝卓恩、黃文月、席慧云同學等獲團體獎第二名,謝佳莉同學獲個人獎第一名; 2019級高星級飯店運營與管理專業的堯藍、謝茹雪兩位同學被北京的京西賓館招錄。學校充分發揮體制機制優勢,堅持走特色辦學之路,對口高考、藝體特長生高考累獲佳績,有近百人考入本科院校,其中藝體特長生本科錄取率達到66.7%。

        辦學30多年來,特別是2017年新班子上任以來,在各級黨委、政府的親切關懷和大力支持下,學校堅持立德樹人,落實“五有”人才培養目標,致力于“向教學要業績、向改革要效益、向專業要發展、向管理要口碑”的辦學思想。先后榮獲“全省職業教育先進單位”“江西省中等職業學校畢業生就業工作先進單位”“江西省安全文明校園”“江西省中小學(幼兒園)平安校園示范學?!薄叭≈行W師德師風示范學?!薄敖魇〗逃到y先進集體”等榮譽稱號。

        隨著學校辦學規模的不斷壯大,辦學質量的持續提升,為滿足職業教育發展的需要,高安市委、市政府投入資金近8.4億元,首期占地326畝的高安中專新校區建設已啟動,為學??沙掷m發展提供了強大的基礎保障。我們緊緊抓住省部共建江西職業教育創新發展高地的契機,以“三深化”促“三提升”,以教學診改為抓手,為高等職業教育輸送具有扎實技術技能基礎和合格文化基礎的人才。

        二、關于職教高考

        1.什么是職教高考

        職教高考是國家為推動職業教育與普通教育協調發展而建立,專門針對中職學校和技工學校學生的一種新的高考制度。江西省2021年開始啟動,2024年實施。

        2.職教高考與普通高考的相同與不同

        相同:(1)都是國家組織的高考,統一考試時間、統一錄取,錄取時都分本科和??茖哟?,與普通高考有同等重要地位。

        2)職教高考學生大學畢業后,國家同樣開通了相應的研究生學習通道。

        3)畢業生在落戶、就業、參加機關事業招聘、職稱評審、職級晉升等方面,國家明文規定與普通高(中)校畢業生享受同等待遇。

        不同:(1)學習課程不同。職教高考除開設文化基礎課外,必須開設專業理論和專業實踐課程。

        2)考試科目不同。職教高考考試內容為“文化素質(語文、數學、思政等)+職業技能(專業理論、專業操作)”,2022年新入學的學生不再適用原來的“三校生”考試模式和考試科目。

        3)考生身份不同:只有具有中職學籍或者技工學籍的學生才能參加職教高考,普高學籍的學生不能參加職教高考。

        3.職教高考的優勢

        1)專業學習為未來專業深造提前打下基礎,有就業競爭優勢。

        2)職教本科指標大幅增加,教育部明確規定自2021年始,職教職教本科教育招生規模不低于高等職業教育招生規模的10%。以江西省為例,職教本科每年指標在25000人以上。

        3)我校獲得參與旅游大類、文化藝術大類職教高考考試標準制定的資質。

        三、關于“3+2”中高職一體化長學制培養

         1.什么是“3+2”中高職一體化長學制培養

        3+2”中高職一體化長學制培養是國家推動職業教育改革的一種人才培養模式,由高等職業院校牽頭,中職學校與行業企業共同制定人才培養方案。高職院校一般選擇A檔中職學校合作。學制一般為5年,前3年在中職學校學習,自第4年開始免試進入高職院校學習2年,考試合格畢業。

        2.特點

        1)招生人數、專業、中考錄取分數由高職院校確定。

        2)中職學校和高職院校同時建立學籍。

        3)第3年如不想參加 “3+2”一體化培養,則參加職教高考,進入大學后學習3年。

        3.與我校銜接“3+2”中高職一體化長學制培養的高職院校及專業有哪些

        1)江西工業貿易職業技術學院:物流服務與管理專業、高星級飯店運營與管理;

        2)江西應用技術職業學院:汽車運用與維修專業;

        (3)江西電力職業技術學院:智能設備運行與維護。

        4、藝體特長生教育

        近年來,我校根據學生實際情況;和省內知名學校聯合開辦體、音、美特色班,單獨成班教學。近年來,我校藝體特長生專業通過率均在90%以上。

        5、就業教育

        目前,學校與省內外30多家知名企業采用校企共建,2.5+0.5的培養模式,建立了深度校企合作關系,促進了專業發展,提高了學生專業技能水平,為學生對口就業打下了堅實的基礎。為地方經濟發展提供了有力的技能型人才支撐。

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        高安中專2022招生計劃

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